新形势下体育教师要关注的几个转变

在英语教学中，听、说、读、写是英语教学的几个组成部分，其中写作是“听、说、读”的综合反映，最能反映考生综合运用英语的能力。考生是否能够运用已掌握的英语知识和技能进行思想交流在写作中可得到充分的体现。但是，许多学生对于写作仍是一片茫然，不知该如何下手，即使写出来，不是错误百出，就是单调乏味。作为老师，我们怎样去帮助学生提高英语写作水平呢？