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浅谈如何在信息技术课中开展网络道德教育
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摘要
课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育和素质教育的主渠道。课堂教学不但要加强双基而且要提高智力;不但要发展学生的智力,而且要发展学生的创造力;
作者
袁仕伟
机构地区
辽宁省朝阳市建平县建平镇中学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第7期95-95,共1页
关键词
有效教学
高中数学
科学文化知识
思想品德教育
课堂教学
在校期间
素质教育
学生
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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