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高中化学新课标教与学方法的探究
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摘要
教材是教师教和学生学的主要依据,它是以一定的教学内容和目标要求编排而成,具体体现了课程标准所要求的目标水平。新课程倡导积极主动的多样化的学习方式,充分体现以探究方式为核心的学习过程,教师应找到探究性教与学方法的最佳起点,并在教与学过程中不断总结与提高,以取得最佳的效果。
作者
赵玉杰
机构地区
河北省唐山市丰南区第二中学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第7期120-120,共1页
关键词
教与学
高中化学
新课标
教学内容
课程标准
学习方式
积极主动
学习过程
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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新课程(教研版)
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