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浅谈培养学生的创新精神
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摘要
创新是民族的灵魂,培养学生的创新精神和创造能力是素质教育的核心内容。数学课堂是培养学生创新能力的主阵地。在数学学习的过程中,要有学生的积极参与才能实现知识的再发现、再创造。
作者
陶丽丹
机构地区
江苏省常熟市福山中学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第7期186-187,共2页
关键词
学生创新能力
创新精神
培养
素质教育
创造能力
数学课堂
数学学习
主阵地
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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新课程(教研版)
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