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浅析利用思维导图提高学习能力
被引量:
5
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摘要
思维导图是一种学习工具,它可以把人的大脑思维用图的形式表达出来,这种工具被越来越多地使用在学习和工作中。本文就思维导图如何提高学生学习能力,改变传统的教学模式等方面进行阐述。不足之处恳请批评指正。
作者
史小勋
机构地区
江苏省华罗庚中学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第8期23-23,共1页
关键词
思维导图
发散性
归纳
自主合作
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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