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从专业化角度谈美术教师的教学过程研究 被引量:1

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摘要 百年大计,教育为本。如何搞好美术教育对美术教师提出了新的要求。基于此,本文对于美术教师的教学过程中的行为进行了研究,并提出了相关对策措施。
作者 马建勋
出处 《新课程(教研版)》 2010年第8期26-26,共1页
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