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对初中数学教学的几点思考
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摘要
相比城镇初中学生,农村学生的学习积极性毋庸置疑,但是在创造性、对知识领会能力以及学以致用等诸多方面存在着一定的差距,而这些因素恰恰对学生的学习兴趣,将来进入高一级学校深造,甚至即将面临的中考都极为重要。笔者结合教学实践,谈了自己的几点看法。
作者
李强
机构地区
铜山县何桥镇中心中学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第8期58-58,共1页
关键词
初中数学教学
初中学生
学习积极性
农村学生
学以致用
学习兴趣
教学实践
创造性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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