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以商务英语实用性教学为基石,促进职校学生专业发展
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摘要
本文从商务英语专业知识阅读、写作、听说三个方面阐述了商务英语实用性教学的理论和策略。
作者
陈银菊
机构地区
江苏省金坛市职业教育中心
出处
《新课程(教研版)》
2010年第8期86-86,共1页
关键词
商务英语
实用性教学
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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新课程(教研版)
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