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对语文教学中“合作式学习”的一些思考 被引量:1

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摘要 “合作式”学习是新课程标准所倡导的一种学习模式,它可以解决学习中一些有分歧有争议的疑难问题,体现“学生为主体”的新课改理念,受到广大教师的青睐,大有不合作讨论不成课堂之势,但较多的教师操作时存在一些误区,因此我们只有对此进行深入的实践反思,才能正确有效地实施“合作式”学习,培养出学生自主、合作、探究的良好学习习惯。
作者 王全志
出处 《新课程(教研版)》 2010年第8期106-106,共1页
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