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巧用课堂用语 创造和谐高效课堂

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摘要 新课程一个重要的理念是:让每一个学生都觉得学习“有奔头”。课堂中每一个学生都神采奕奕、经常举手回答问题、兴趣斐然、如痴如醉……我想这应该是所有英语老师和学生梦想中的英语课堂。可是现实中的很多英语课堂,很多学生始终是拘‘谨的,甚至是提心吊胆的,气氛往往让学生感到透不过气来。
作者 赖雷柱
出处 《新课程(教研版)》 2010年第8期139-140,共2页
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