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通过VB程序设计引导学生学习信息技术的兴趣

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摘要 本文结合笔者在信息技术课堂教学过程中的探索与实践,通过实例教学形式引导学生的学习兴趣,并将算法与程序设计的理论知识融合在实例中进行讲解,从而提升了教学效果。
作者 陈琼
机构地区 贵阳市白云六中
出处 《新课程(教研版)》 2010年第8期144-144,共1页
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