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浅谈初中数学有效的合作学习
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摘要
在课堂教学与实际生活日益紧密结合的今天,合作学习是进行初中数学教学的重要手段。目前,国内大多数学校都或多或少在进行初中数学教学的过程中引入了一些合作的学习方式,但大多数合作学习都过于形式化,并存在着各种问题。
作者
张金英
机构地区
韶关市浈江区犁市镇初级中学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第8期164-165,共2页
关键词
初中数学
合作学习
互动
交流
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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