课程设计与心理指导——服装专业人才培养的两大要素

为了适应服装产业的发展,新型的服装专业人才既要有必备的专业知识,又能够在不同工作环节展现出多元化的适应性,学校教育要根据市场与时代的变化与需要不断改进,教师须反思教学方法,从课程设计与心理指导两方面入手,把握学生的学习心理,强调课程问的紧密联系,使学生在构建完善知识系统的基础上提升解决实际问题的综合能力。