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试探初中数学探索性教学的思维训练
被引量:
4
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摘要
初中数学探索性教学要落到实处,必须加强有效训练切实提高学生的探索思维能力。思维训练方式主要有训练思维的条理性与系统性;训练思维的严密性和逻辑性;训练思维的发散性、多向性、求异性和灵活性等。
作者
李应元
机构地区
广西上林县巷贤中学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第9期9-9,共1页
关键词
初中数学
探索性教学
思维训练
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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