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对构建初中数学高效课堂的教学研究
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摘要
构建高效的数学课堂,对于实现教学目标、促进学生对知识的理解和掌握,具有十分重要的作用。因此,本文就如何构建初中高效数学课堂教学进行了实践研究。
作者
陈婷
机构地区
徐州市西苑中学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第9期19-19,共1页
关键词
初中数学
高效课堂
研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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