高中艺术特长生的数学教学方法初探

全文首先分析了艺术特长生的数学基础现状与学习能力，随后从三个方面提出如何在高中艺术班开展数学教学，即有效降低数学教学难度；将教学目标进行分层；运用数学的艺术美进行教学。