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浅谈作文的互批互改

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摘要 长期以来,作文批改一直是困扰每位语文老师的一个大问题。笔者在作文批改上进行了让学生动手互批互改的尝试。互批互改打破了传统的作文批改方法,把教师从繁重的批改中解放出来,同时激发了学生写作的兴趣,提高了学生动手和沟通能力。
作者 李旻
出处 《新课程(教研版)》 2010年第9期32-32,共1页
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