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关于生活化小学语文习作教学研究
被引量:
2
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摘要
生活是作文永不枯竭的源泉,作文记录生活、反映生活,推动生活向前发展,生活和作文是紧密相关的。但是由于多方面的原因,目前小学生作文主要存在的问题是学生无视生活,在生活中不去积累、感受生活。因此在作文生活化教学中,根据教学的实际情况,不断改进教学方法,不断提高学生的作文水平,培养学生热爱写作,写出佳作。
作者
杨尹慧
机构地区
南京市江东门小学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第9期33-33,共1页
关键词
作文教学
生活化
训练
命题
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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