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学生的资源,教学的起点——“老师,我知道”引起的思考
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摘要
现象:《面积和面积单位》的课堂实录片段上课伊始,教师出示一个镜框,复习周长、长度单位以后讲道:“如果给这个镜框配上玻璃,需要多大的玻璃呢?这就是我们今天要来学习的新内容。”说完便打算板书课题,这时有位学生叫起来:“老师,我知道”。教师皱了皱眉,请他回答。学生大声地说:
作者
徐红
机构地区
武进区鸣凰中心小学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第9期42-43,共2页
关键词
信息技术
思维导图
教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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新课程(教研版)
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