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高中化学教学中合作学习的实践研究
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摘要
我国于2001年启动的新一轮基础教育课程改革,将合作学习作为一种重要的学习方式加以推广,充分体现了党和国家对培养适应21世纪发展的人才的高度重视。自新课程改革实施以来,本人对如何在课堂教学中实施合作学习进行了有益的探索,并提出了自己积累的几点实践经验。
作者
胡炳初
机构地区
湘潭大学子弟学校
出处
《新课程(教研版)》
2010年第9期53-53,共1页
关键词
高中化学
合作学习
实践研究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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