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“教学做合一”对英语写作教学的几点启示

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摘要 写作技能是综合语言应用能力的一个重要方面,本文通过对英语写作教学中存在的问题进行分析,探讨了“教学做合一”的教学原则在英语写作教学中的运用策略,并结合实际教学经验加以阐释。
作者 陈海燕
出处 《新课程(教研版)》 2010年第9期88-88,共1页
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二级参考文献9

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共引文献34

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