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从四“点”谈语文课堂激趣

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摘要 语文课堂如何激趣?语文教师一要注重自我完善,立足“制高点”;二要加强教材研究,抓准“切入点”;三要重视氛围营造,点燃“兴奋点”;四要促进师生互动,打造“精彩点”。
作者 殷连军
出处 《新课程(教研版)》 2010年第9期142-142,共1页
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