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实现作业整合 减轻学生负担

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摘要 作业是课堂教学的延续,是课内知识的外向扩展,是教师教学工作中的一个重要环节。它有助于学生巩固、内化所学知识和技能,能充分发挥师生双方的主观能动性,从而使学生产生新的求知欲。对于小学生来说,作业是他们自主学习的主要载体,也是他们处理信息和获取信息的重要途径。“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”“努力建设开放而有活力的语文课程”……这些新理念,
作者 孙红芹
出处 《新课程(教研版)》 2010年第9期154-155,共2页
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