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将实例与数学软件融入线性代数教学的讨论
被引量：
2
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摘要
以实例与数学软件为切入点,具体讨论了线性代数教学的改进方法。
作者
张娜
王云鹏
机构地区
洛阳理工学院数理部
出处
《中国西部科技》
2010年第28期86-87,共2页
Science and Technology of West China
关键词
线性代数
教学改革
实例
软件
分类号
O151.2 [理学—基础数学]
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