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浅谈新课程背景下的初中物理新教法
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摘要
物理学的发展速度之快,对于社会的进步、人类的发展影响之大,使得每个人掌握一定的物理知识十分必要。从知识发展的速度上来看我们的教学更应是培养能力的教学,所以,中学阶段给学生基础、系统的物理知识,给学生科学的方法和能力,是现代教学的目标。因此在教学中要具体体现学生为主体,老师为主导。
作者
宋培忠
机构地区
贵阳市乌当区百宜中学
出处
《大观周刊》
2010年第37期127-127,共1页
关键词
初中物理
新课程
教法
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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