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如何在小学语文教学中培养学生的语感
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摘要
随着教育改革的不断深入,近些年来,语感教学开始受到教育界的普遍关注。语文教学的功能之一就是培养学生的语感,引导学生更好地理解语言所表达的具体意蕴,感悟作者在语言表达中的情和意。本文通过注重语言特点、加强阅读教学中语感训练以及规范教学语言三方面,分析了小学语文教学中培养学生语感情的方法。
作者
李学容
机构地区
贵州省思南县鹦鹉溪镇大头坡小学
出处
《大观周刊》
2010年第37期156-156,120,共2页
关键词
小学语文教学
语感培养
语言
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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