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高校艺术教育丝网印刷教学模式的探索与实践 被引量:2

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摘要 针对高校艺术教育中现行丝网印刷教学模式的不足,提出了以工艺实践为主的立体教学模式。新的教学模式以学生为主体,以实践为根本,在实践中实现技术与艺术的融合,同时尝试跨课程跨专业合作,极大调动了学生的求知欲望和学习积极性,全面提升了学生的综合素质和创新能力。
作者 张静 潘子广
出处 《中国包装》 2010年第10期40-42,共3页 China Packaging
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