高中数学课堂教学中的反思三步曲

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摘要当前，我国正在深入开展基础教育课程改革，面对新教材、新标准，许多教师以前的得心应手、如鱼得水变得有些力不从心、胸无成竹．为了更好的适应课程改革，提高新课程教学质量，广大教师必须迅速培养反思意识，在教学中反思，在反思中教学，不断反思，敢于反思，及时反思，长期反思，使自己不断聪明起来，成长起来，拥有以前的得心应手，找回如鱼得水的新感觉，对新教材胸有成竹，对新课程游刃有余，从而有效提高教学质量．

作者彭均平

机构地区福建省石狮永宁中学

出处《福建中学数学》 2010年第10期22-23,共2页

关键词数学课堂教学反思意识基础教育课程改革三步曲课程教学质量高中胸无成竹新教材

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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