更新阅读理念，注重情感的生态回归

初中语文教学是一门生动而富于情感的学科，阅读能力是语文学习的重要组成部分，倡导合作学习引导学生体验情感，在阅读体验中共鸣从而让初中语文教学走出文本，让学生的情感体验回归生态。