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试论中小学课堂意外事件的处理艺术 被引量:1

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摘要 课堂是一个变幻莫测的场所,常常出现意外情景。教师在教学中要审时度势,根据意外的类型机智地处理,让学生基本满意,让课堂富有活力,提高教学的有效性。
作者 吴丽华
出处 《中国校园导刊(教育版)》 2010年第10期93-93,共1页
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1陈玉武.2012.课堂教学意外事件的处理艺术[EB/OL].http://www.chinaqkingcom/yc/2012/213404.html,2012—03—09.
  • 2单群贵.2012.当意外发生时-名师课堂偶发事件处理策略赏析[J].江西教育(B),(7-8):79-80.
  • 3杨云.2014.英语课堂教学中意外事件的类型与处理之我见[EB/OL].http://i.yanxiu.com/blog/3762837/47542306735400!cateld=O.2014.08.23.

引证文献1

二级引证文献2

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