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体育课堂与心理健康教育结合的研究
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摘要
大学体育课是大学生体育学习的主要渠道。针对正处于适应大学生活的大一学生,实践心理健康教育与体育的有机结合,积极寻找两者的结合点与活动体验安排,共同服务于健全人格教育,对学生体育能力提高不仅发挥着重要的作用,而且是体育与心理健康教育取得良好实效的重要途径。
作者
谢佩娜
机构地区
浙江教育学院
出处
《运动》
2010年第10期81-82,75,共3页
Sport
基金
浙江教育学院教改课题2008
关键词
体育教育
心理健康教育
结合
研究
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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