全纳教育理念下普通高校大学生体质弱势群体体质状况的干预研究

本文以中国矿业大学为个案进行研究,通过文献资料法、实验法、数理统计法、对比法等研究方法对实验对象进行一年的跟踪实验。实验证明,全纳教育理念干预普通高校大学生体质弱势群体体质状况是有效的,全纳教育理念下的体育教育不仅能够改善普通高校大学生体质弱势群体的体质状况,对普通高校大学生整体体质状况的提高也是有效的,为在体育教育领域注入全纳教育的思想提供了实际依据。