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提高民族师专教师素质的对策之分析——对教师教育科学知识与职业基本技能的调查
被引量:
2
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摘要
通过对两所少数民族地区师范专科学校96名教师问卷调查结果的分析,从教育科学知识和职业技能的角度反映了师专教师的素质状况。
作者
温卫宁
谭荣波
机构地区
柳州师范高等专科学校
出处
《柳州师专学报》
1999年第1期71-75,共5页
Journal of Liuzhou Teachers College
关键词
教育科学知识
高师
教师
素质
民族师专
中国
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
G755 [文化科学—教育学]
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柳州师专学报
1999年 第1期
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