论渐进式双语教学在国际贸易专业课程教学中的运用

根据国际贸易专业特色及培养目标,结合该专业课程体系,通过渐进式双语教学,在为学生营造接触专业英语词汇的条件下,让学生学会如何用专业英语词汇来表达专业术语,在课堂英语教学中通过"渗透——整合——思维"的步骤循序渐进地实施国际贸易专业的双语教学,达到双语教学与学科教学相互促进的效果。