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爱,让残缺的花同样美丽——郑州市管城回族区辅读学校
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摘要
“花虽晚放终吐蕊,特教桃李也芬芳”。郑州市管城回族区辅读学校成立于1987年12月,是一所专门招收智障儿童的全日制特殊教育学校。现有教职工16名,6个教学班,在校学生67人。特教专业毕业的教师占70%,大专学历100%,其中本科毕业10人。两位教师被评为区十佳青年教师,多人次被评为优秀教师、优秀教育工作者,教科研论文多篇多次获国家、省、市的奖项。
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第21期F0002-F0002,共1页
关键词
辅读学校
郑州市
回族
残缺
特殊教育学校
青年教师
教育工作者
教科研论文
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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爱,让残缺的花同样美丽——郑州市管城回族区辅读学校[J]
.试题与研究(新课程论坛),2010,0(18).
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爱,让残缺的花同样美丽——郑州市管城回族区辅读学校[J]
.试题与研究(教学论坛),2010,0(7).
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爱,让残缺的花同样美丽——郑州市管城回族区辅读学校[J]
.试题与研究(教学论坛),2010,0(8).
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爱,让残缺的花同样美丽——郑州市管城回族区辅读学校[J]
.试题与研究(教学论坛),2010,0(17).
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爱,让残缺的花同样美丽——郑州市管城回族区辅读学校[J]
.试题与研究(教学论坛),2010,0(16).
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爱,让残缺的花同样美丽——郑州市管城回族区辅读学校[J]
.试题与研究(新课程论坛),2010,0(23).
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爱,让残缺的花同样美丽——郑州市管城回族区辅读学校[J]
.试题与研究(教学论坛),2010,0(24).
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试题与研究(教学论坛)
2010年 第21期
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