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谈小学语文多媒体教学
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摘要
随着现代科技的发展,对语文课的要求日渐提高,对人才的要求也越趋全面,我们不能再墨守成规。于是,多媒体教学成为时尚也是必然。他能够把大量直观材料展现在学生面前,能呈现事物发生发展变化的全过程,使教学中空间、抽象、费解的概念变得具体、直观、易理解。而且他还能将教学内容与学生有机地结合起来,达到声、画交融,给学生创造交际的氛围,加强语言信息刺激,引发学生思维的欲望。
作者
卢巧彦
机构地区
河南省林州市任村镇中心小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第21期55-55,共1页
关键词
多媒体教学
小学语文
学生思维
现代科技
教学内容
信息刺激
语文课
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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