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一道高考压轴题的数形结合解法
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摘要
2009年高考江苏卷理科压轴题是一道以二次函数为背景的函数题.命题人巧设参数,妙镶绝对值,层层递进,连环相问,其目的是考查学生复活运用数形结合、分类讨论的思想方法进行探索、分析与解决问题的综合能力。
作者
杨建筑
机构地区
河南省登封市实验高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第21期68-68,共1页
关键词
高考压轴题
数形结合
解法
2009年
二次函数
思想方法
分类讨论
综合能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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