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浅谈音乐教育专业钢琴即兴伴奏能力的提高 被引量:3

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摘要 多年来,各级师范院校的一批批音教专业毕业生不断走上工作岗位,成为中小学音乐教师,担负着社会最基础的音乐美育教育工作。但是,许多音乐教师在教学过程中只能弹奏简单而有限的成谱乐曲。而我国目前多数音乐教材大多没有配好伴奏,这就使得一些音乐教师在组织音乐教学及参与音乐活动时,钢琴即兴伴奏能力薄弱,综合素质不足,直接影响教学效果。
作者 郝辰阳
机构地区 东北师范大学
出处 《音乐天地》 2010年第9期51-52,共2页 The World of Music
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