高校教师教育技术能力现状分析

教育技术能力是教师专业素质的重要组成部分,高校教师只有掌握现代教育技术思想和手段,才能适应信息化教育的要求。作者以南通大学为样本,对238位教师进行问卷调查,调查内容涉及教师教育技术能力现状和培训需求项目,以期对高校教师教育技术培训工作带来新思路。