借助Body Language激趣

小学生刚开始学英语时，兴趣特别浓，时间久了注意力就容易分散；加之所掌握的词。汇相当少，真实的语感环境、教具有限，兴趣也会慢慢丧失。这时，就要借助“Body Language”（态势语）的能量了。