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我们的“班级日志” 被引量:3

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摘要 看到书架上那本黄色日记本,我总会情不自禁地打开翻阅。这是上学期我让同学们记录的“班级日志”。日志每天由一位同学以日记形式记载班级中的人或事,全班同学轮流记录,第二天晨会时由记录人在全班朗读。此刻,读着这一篇篇真实的记录,我仿佛又看到了那一张张纯真的脸庞、一个个龙腾虎跃的身影,仿佛又听到了他们的唇枪舌剑、妙语连珠,内心不由涌起身为教师的无限幸福,漾起对那群孩子的深深思念。这小小的日志本,发挥着不可低估的作用。
作者 章小英
出处 《小学德育》 2010年第19期39-40,共2页
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1骆舒洪,周卫红.中小学班级管理现状的调查研究[J].教学与管理(中学版),2001(6):26-29. 被引量:56
  • 2高谦民;齐学红.今天我们怎么做班主任[M]{H}上海:华东师范大学出版社,2006.
  • 3高谦民;齐学红.今天我们怎么做班主任[M]上海:华东师范大学出版社,2006.

二级引证文献2

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