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做“诸葛亮”还是做“李世民”?——班级管理模式略谈

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摘要 班级管理是一项复杂的工作,其模式多种多样。从实际情况来看,班主任采用最多的有两种管理方式,根据其特点,我们可以称之为“诸葛亮式管理”和“李世民式管理”。
作者 李茜 张玲
机构地区 会宁县东关小学
出处 《小学德育》 2010年第19期44-45,共2页
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