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论玩具在个体辅导中的妙用
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摘要
目前,学校所开展的心理健康教育仍然以谈话法为主。当孩子进入咨询室寻求辅导老师帮助的时候,他们并不缺乏人人熟知的大道理,他们更需要的是解决心灵的困惑,缓解不良的情绪体验,这就使得教师的建议在很大程度上打了折扣。
作者
肖铭
机构地区
福州教育学院第二附属小学
出处
《小学德育》
2010年第19期52-53,共2页
关键词
个体辅导
妙用
玩具
心理健康教育
情绪体验
谈话法
学校
老师
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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小学德育
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