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建筑经济管理专业教学中培养学生实践能力的基本框架研究
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4
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摘要
建筑经济管理专业学生实践能力培养目标的建立要结合基本能力与专业能力的要求,形成以基本能力为基础、专业能力、创新能力为核心的科学框架。学校要通过建立系统科学的实践教学体系、提高校内实践教学质量、多角度地为学生提供企业实践机会等途径提高学生的实践能力。
作者
郑志慧
张东梅
机构地区
黑龙江建筑职业技术学院
出处
《中国新技术新产品》
2010年第22期258-258,共1页
New Technology & New Products of China
关键词
建筑经济管理
实践能力
培养目标
分类号
TU375.4 [建筑科学—结构工程]
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