注重衔接,把握成功——浅谈初高中英语教学的衔接问题

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摘要经常会听到高一家长这样问老师：“我们孩子中考英语考了110多分（满分120），怎么到了高中，成绩下滑得这么厉害啊？”分数的下滑使得学生自信心不足，直接影响了学生学习的兴趣和积极性，不良情绪和学习方法的缺失也会波及学生其他科目的学习。那么，究竟是什么原因导致学生“成绩下滑”呢？笔者认为主要有以下两个方面：

作者杨箫华焦芳

机构地区济南大学外国语学院济南市外国语学校

出处《山东教育》 2010年第9期35-36,共2页

关键词高中英语教学衔接问题学生自信心成功学习方法成绩下滑中考英语不良情绪

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2010年第9期

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