期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中语文阅读教学中的主问题设计
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读中的"主问题",是相对于课堂教学中那些零碎的、肤浅的、学生活动时间短暂的应答式提问而言的。它是指对课文阅读教学过程能起主导、支撑作用,能从整体参与性上引发学生思考、讨论、理解、赏析、
作者
张国华
机构地区
招远市蚕庄镇初级中学
出处
《山东教育》
2010年第7期68-69,共2页
关键词
语文阅读教学
问题设计
初中
课堂教学
活动时间
教学过程
课文阅读
支撑作用
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
3
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
王承花.浅谈初中语文阅读教学[J].教坛聚焦,2010.36.
2
张得生.
对初中语文阅读教学的几点认识[J]
.语文学刊(基础教育版),2009(9):58-58.
被引量:2
引证文献
3
1
王晓旭.
初中语文阅读教学策略[J]
.中华少年,2019,0(31):176-176.
2
卢圆.
初中语文阅读教学浅谈[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2015,5(17):97-97.
3
代娅.
初中语文的教学[J]
.俪人(教师),2016,0(14):298-298.
1
陈晓丽.
牵一发而动全身——浅谈语文阅读教学主问题的驱动作用[J]
.新课程学习,2010(8):123-123.
2
吕志清.
精心设计核心问题 实现语文课堂高效[J]
.文理导航,2015(15):43-43.
3
钟艳.
阅读教学中“主问题”设计的探索与实践[J]
.阅读,2013,0(36):7-9.
4
侯广勇.
初中数学课堂主问题引领的尝试[J]
.新课程(中学),2016,0(10):36-36.
5
李智.
新课改中语文课堂教学的几个需要[J]
.商情,2011(10):68-68.
6
张建梅.
浅说阅读教学中主问题的设计[J]
.阅读与鉴赏(教研),2008(6):20-20.
7
易均.
例谈语文教学中主问题的设计[J]
.文学教育,2012(12):38-39.
被引量:2
8
汪发信.
浅谈整合性提问在小说教学中的作用[J]
.中国科教创新导刊,2009(27):105-105.
9
付煜.
以《荷花淀》为例谈阅读教学的“主问题”设计[J]
.中国教师,2010(22):18-20.
10
唐惠忠.
试谈阅读教学中“主问题”的设计[J]
.新教育(海南),2012(4):41-42.
被引量:1
山东教育
2010年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部