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数学创新教学的几点做法
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摘要
1.营造创新氛围 教学过程中首先要营造一种生动活泼、宽松民主的氛围,鼓励每个学生自主探究、标新立异。如在教学列方程解应用题中的"相遇""追及"问题时,我是这样做的:首先带学生到操场上去,以原题为"剧本"导演、
作者
戴建敏
机构地区
平度市香店中学
出处
《山东教育》
2010年第7期87-87,共1页
关键词
创新教学
列方程解应用题
数学
创新氛围
教学过程
自主探究
标新立异
学生
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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