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陕西农村教师信息素养现状调查与分析 被引量:3

Survey and Analysis of Information Literacy of Shaanxi Rural Teachers
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摘要 教师的信息素养是提升信息技术教学应用效果的关键。通过对陕西农村教师信息素养所涵盖的信息态度与意识、信息能力、信息知识、信息素养培训等方面广泛深入的调研与分析,总结出存在的问题与不足,并针对问题提出了相应的解决建议。 Information literacy of teachers is to enhance the effectiveness of the application of information technology the key. Shaanxi rural teachers through information literacy information covered by the attitudes and awareness,information,information literacy,information literacy training,extensive research and analysis,summarized the problems and deficiencies,and problem corresponding settlement proposals.
出处 《延安大学学报(自然科学版)》 2010年第3期104-109,共6页 Journal of Yan'an University:Natural Science Edition
基金 陕西省教育厅科研计划基金项目(09JK290) 陕西省社会科学界联合会重大理论与现实问题研究项目(2010C088)
关键词 陕西农村教师 信息素养 调研与分析 Shaanxi rural teachers information literacy research and analysis
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1董艳,丁明明.信息技术在高校课堂教学中的应用现状及模式研究[J].电化教育研究,2005,26(12):27-31. 被引量:42
  • 2教体艺厅2002]1号文件,“教育部关于推进教师教育信息化建设的意见”[Z].
  • 3教育部教师[2005]5号文件,“教育部关于启动实施全国中小学教师教育技术能力建设计划的通知”[Z].
  • 4教育部教师[2004]9号文件,“教育部关于印发《中小学教师教育技术能力标准(试行)》的通知”[Z].

共引文献10

同被引文献16

引证文献3

二级引证文献2

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