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让思想品德课堂讨论充满生命的活力

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摘要 课堂讨论是新课程理念下最常用的一种教学方式。其实质是在问题情境的触动下,学生相互交流、相互启发、相互学习,从而实现教学目标。不可否认,课堂讨论有助于学生的认知、个性发展和情感态度价值观的养成,如获得知识、提高思维技能,塑造合作探究等良好性格,养成明辨是非、互帮互助等亲社会行为。
作者 吴育林
出处 《素质教育大参考》 2010年第17期36-39,35,共5页
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