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课堂上不妨来点“狡辩”
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摘要
“老师,你狡辩!” “如果我狡辩,那么你指出我的错误来?” “我现在不知道,待回去后查资料再来给你证明!”
作者
何涛
机构地区
江苏省张家港市第一中学
出处
《素质教育大参考》
2010年第19期25-26,共2页
关键词
教师
课堂教学
学习兴趣
能力培养
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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